L’odeur de poisson et la route de Jonas

 

Matériel

• Contenants
• Objets malodorants (thon, sardines, parfum, chocolat noir, etc.)

ou

• Labyrinthe de Jonas (pièce jointe labyrinthe Jonas)
• Miroir

 

Étapes

Je sens

1. Avant la classe, préparez plusieurs contenants fermés dont certains avec des articles «malodorants». Vous pourriez essayer des choses comme le parfum, le chocolat, les oranges, etc. Assurez-vous qu’un récipient contienne du poisson (le thon ou des sardines).
2. Ne permettez pas aux enfants de voir ce qui se trouve à l’intérieur du contenant.
3. Bandez les yeux des enfants et laissez-les essayer de deviner ce qui se trouve dans chaque contenant en les sentant. Dites-leur que l’histoire d’aujourd’hui a quelque chose à voir avec l’une de ces odeurs. Laissez les enfants essayer de deviner de quelle odeur il s’agit.

Labyrinthe

1.  Montrez aux enfants le labyrinthe préalablement imprimé. Demandez à l’un des enfants de regarder le labyrinthe dans un miroir et de tracer le chemin depuis le Départ jusqu’à Ninive. Permettez-lui de faire marche arrière et de prendre une autre direction s’il s’est trompé, mais insistez pour que l’enfant regarde le labyrinthe dans le miroir. (Si vous n’avez pas de miroir, vous pouvez utiliser simplement le labyrinthe.)
2. Dites aux enfants: « Si au cours d’un voyage vous vous trompiez et preniez la mauvaise route, que feriez-vous? (Demi-tour pour prendre la bonne route.) Parfois nous prenons la mauvaise route, ou faisons de mauvais choix, dans la vie. »
3. Demandez aux enfants de trouver un mot qui signifie s’arrêter de mal agir pour bien agir. Laissez-leur le temps de faire des suggestions; puis écrivez Repentir au tableau. Et dites-leur que se repentir c’est  changer de direction.